来到淇县李氏木雕传习所,学员拿着木头精雕细琢,在学习艺术的同时放松身心;在淇县文化馆进行的急救知识培训,为学员带来了实用知识和技能;卫都街道西杨庄文化广场,村民在盘鼓培训课堂上认真学习打鼓技巧……日前,淇县“青春π夜校”二期开班,县、乡、村三级联动发力,14门课程场场火爆,点亮了群众夜生活。
“青春π夜校”正以时尚的崭新姿态“闯”进人们的夜生活。这种“白天上班、晚上学艺”的新模式,正成为朝歌大地更多人丰富业余生活的新潮流。
“青春π夜校”何以火爆出圈?5月28日,记者到“青春π夜校”近距离了解这里成为市民培养兴趣爱好、学习新技能理想选择的秘诀。
场场爆满
开启“白天上班、晚上学艺”的全新生活
“抢到课了没有?”“真是拼手速呀!”“课程太有意思了,什么时候开第三期啊?”近日,“青春π夜校”首期体验课的320个名额短时间内被“抢完”,第二期的530个名额也很抢手。
“孩子学习有少年宫,‘青春π夜校’相当于‘青年的少年宫’,报名火爆程度远超预期。”淇县文化馆馆长李志勇说,π是无限不循环小数,好似青春包含无限可能。“青春π夜校”由淇县文化广电和旅游局主办、淇县文化馆承办,从2024年4月开课,陆续推出了不同种类的课程,畅想π精神、构思大梦想、享受无限青春。
李志勇介绍,“青春π夜校”以“做生活的艺术家”为主题,由县文化馆面向社会招募各艺术门类专业水平较高的音乐教师、非遗传承人、书法家、戏曲家等,以文化志愿者身份组建师资团队,为群众开启“白天上班、晚上学艺”的全新生活。
错峰学习成为时尚潮流
多重保障让夜校变充电“绿洲”
“青春π夜校”推出的群众文化艺术普及活动,面向爱学习的朝歌人,尤其在走近中青年群体等方面进行了有益尝试和探索,旨在为群众提供具有创新实用性的学习课程和文化交流平台,提高文化素养和社会交流能力。
为保障“青春π夜校”的顺利运行,淇县成立了夜校工作领导小组,下设教研组、宣传组、后勤组等多个部门。各部门各司其职,确保每一场活动顺利进行。截至目前,“青春π夜校”共开设12个大类20余门课程,培训学员850余人次。
“青春π夜校”正在变成市民充电与放松的温馨“绿洲”,吸引大家爱上学习这种“高品质的休闲”,错峰学习已成为一种时尚潮流。在朝歌街道综合文化服务中心分校,市民陈丽丽刚刚在视频课上完成了拍摄、剪辑的作品。“我特别喜欢视频剪辑,很高兴能向专业老师请教,用学到的知识把生活中的精彩瞬间记录下来。”陈丽丽说。
“青春π夜校”自开办以来,受到了各级群众的认可,场场爆满。“越来越多的人选择‘青春π夜校’,说明了市民对公共文化的需求很大。”淇县文广旅局党组成员、副局长侯亮表示,“青春π夜校”这一创新举措不仅满足了市民日益增长的学习需求和精神文化需求,更成为淇县公共文化领域的一大亮点。
创新县、乡、村三级夜校模式
以县级层面为主,逐步向乡、村级延伸
在桥盟街道董桥村文化活动中心院内,灯光璀璨、音乐悠扬,村民踊跃参加由“青春π夜校”组织的广场舞培训。随着“青春π夜校”村级分校的开设,淇县打破了夜校只在县城里开设的局限,辐射范围更广。
当前,夜校正在全国各地火热开办,但与其他城市不同的是,淇县创新了县、乡、村三级夜校模式,以县级层面为主,逐步向乡、村级延伸,让更多的人能够享受到公共文化服务带来的便捷。该县在课程设置、教学方式、地点选择上均结合具体情况,兼顾了年轻人对时尚性和实用性的双重需求,开展有针对性、更贴合群众需求的培训活动,更丰富多元,也更符合潮流。
县级夜校以县文化馆为主阵地,结合社会艺术培训机构、非遗传习所、文化合作社、商业空间等开展培训活动。乡级夜校以乡镇(街道)文化站为主阵地,充分利用图书室、活动室、文化合作社等空间开展培训。村级夜校以村文化活动中心、社区服务中心、村史馆、文化广场为主阵地开展培训。全县各分校设置“青春π夜校”统一的形象标志,做到县、乡、村三级夜校统一形象、统一管理,各乡、村级师资由县级统一培训和调配。
“青春π夜校”不再是城市的专属,农村一样能享受到丰富多彩的夜生活。每当夜幕降临,夜校的灯光就会准时亮起,照亮乡村的夜晚,也照亮了乡村群众追求知识的道路。“夜校的开办让我们有了更多的学习机会,也让夜晚生活变得更加充实和有意义。”桥盟街道董桥村村民葛瑞芹高兴地说。
线上线下双平台
让优质公共文化服务惠及更多人
“今晚课程是戏曲,时间是晚8点至9点半,地点是戏曲文化合作社。”一到晚上,“青春π夜校”的专属微信群就热闹起来,授课老师还在群里提醒大家上课的时间和地点。
该县打破了以往在县文化馆统一授课的时间和空间限制,选取商业街区的书店、花店、茶馆等作为校址,将上课时间安排在晚8点至9点半,方便群众根据时间、地点选择课程,形成“政府+社会力量”联动培训机制,让文化艺术资源真正下沉到群众身边。
不少市民利用“淇县文化馆线上活动预约平台”进行线上报名,线下参与学习。在“淇县公共文化云”数字平台上,该县还开通线上“青春π夜校”课程,市民可以通过直播、在线学习等方式,学习乐器、茶艺、书法等课程。
“我没有报上名,可以学习吗?”“我们有线上直播的。”市民董丽的咨询得到了满意的答复。在进行线下教学的同时,有的老师还开通了线上直播,让没有报上名的学员通过网络学习,扩大了夜校的服务范围。晚上的书法课,书法老师开通了线上直播,直播间300多人参加了学习。老师一边指导现场的学生基本书法知识,一边同直播间的学员互动。
淇县文化广电和旅游局党组书记、局长郭庆军说,“青春π夜校”的开办,解决了公共文化发展不均衡、乡村振兴人才短缺、分层定向艺术普及、文艺人才社会就业等问题,文化的光芒照亮了县、乡、村的每一个角落,更多群众能够在家门口享受到优质公共文化服务。
“青春π夜校”犹如文化加油站,正以其独特的魅力,点亮县、乡、村文化的新篇章,引领着全民艺术普及的风潮。(记者 汪丽娜)
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